<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN"
       "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.3/JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" article-type="case-report" dtd-version="1.3" xml:lang="tr">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Akademik Dergi</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title>Akademik Dergi</journal-title>
   </journal-title-group>
   <publisher>
    <publisher-name></publisher-name>
   </publisher>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="doi">10.68313/publij.2026.144</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="heading">
     <subject>Olgu Sunumu</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title>Akademik erteleme davranışının yordayıcıları</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="en">
     <trans-title>A study on akademik erteleme davranışının yordayıcıları</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group>
    <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5000-274X</contrib-id>
     <name>
      <surname>Doğan</surname>
      <given-names>Zeynep</given-names>
     </name>
     <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5000-5481</contrib-id>
     <name>
      <surname>Erdem</surname>
      <given-names>Elif</given-names>
     </name>
     <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff id="aff1">
    <institution-wrap>
     <institution>Boğaziçi Üniversitesi</institution>
    </institution-wrap>
    <country>Türkiye</country>
   </aff>
   <aff id="aff2">
    <institution-wrap>
     <institution>Dokuz Eylül Üniversitesi</institution>
    </institution-wrap>
    <country>Türkiye</country>
   </aff>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub">
    <day>08</day>
    <month>10</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <volume>1</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>1</fpage>
   <lpage>9</lpage>
   <history>
    <date date-type="received">
     <day>16</day>
     <month>04</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted">
     <day>07</day>
     <month>10</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <permissions>
    <copyright-year>2026</copyright-year>
    <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">
     <license-p>CC BY-NC 4.0</license-p>
    </license>
   </permissions>
   <abstract xml:lang="tr">
    <p>Bu çalışmada akademik erteleme davranışının yordayıcıları konusu ele alınmıştır. Örnek veridir.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This study examines the topic above. Sample data.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="tr">
    <kwd>eğitim</kwd>
    <kwd>ölçme</kwd>
    <kwd>örnek</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>education</kwd>
    <kwd>measurement</kwd>
    <kwd>sample</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>This study explores the role of local governments within the field of critical management studies, focusing on socio-demographic dynamics and their impact on public policy. Using a mixed-method approach, the research combines quantitative survey data with qualitative interviews conducted across seven provinces in Turkey. The findings reveal that local governments play a crucial role in shaping participatory management practices, yet structural inequalities limit their effectiveness. The study contributes to the literature by highlighting the intersection of socio-demographic factors and critical management perspectives, offering insights for both scholars and policymakers.</p>
  <p>Yöntem</p>
  <p>Araştırmada karma yöntem kullanılmıştır.</p>
  <list list-type="bullet">
   <list-item>
    <p>Nicel veri toplama: Çevrimiçi anket yöntemiyle 350 katılımcıdan veri toplanmıştır.</p>
   </list-item>
   <list-item>
    <p>Nitel veri toplama: Yerel yönetim temsilcileriyle 15 derinlemesine görüşme yapılmıştır.</p>
   </list-item>
   <list-item>
    <p>Analiz: Nicel veriler SPSS ile istatistiksel olarak değerlendirilmiş, nitel veriler ise tematik analiz yöntemiyle çözümlenmiştir.</p>
   </list-item>
  </list>
  <p>Bulgular</p>
  <list list-type="bullet">
   <list-item>
    <p>Katılımcıların %62’si yerel yönetimlerin katılımcı yönetim uygulamalarını yeterli bulmamaktadır.</p>
   </list-item>
   <list-item>
    <p>Sosyo-demografik faktörler (yaş, eğitim, gelir düzeyi) yerel yönetimlere yönelik algıları anlamlı şekilde etkilemektedir.</p>
   </list-item>
   <list-item>
    <p>Görüşmeler, özellikle genç nüfusun daha fazla katılım talep ettiğini göstermektedir.</p>
   </list-item>
  </list>
  <p>Sonuç</p>
  <p>Yerel yönetimlerin eleştirel yönetim perspektifinden değerlendirilmesi, demokratikleşme ve katılımcı süreçlerin geliştirilmesi açısından önemlidir. Bu çalışma, sosyo-demografik farklılıkların dikkate alınması gerektiğini ortaya koymaktadır.</p>
 </body>
 <back>
  <app-group>
   <app id="app1">
    <title>Ekler</title>
    <p>1</p>
    <p>2</p>
    <p>3</p>
   </app>
  </app-group>
  <notes>
   <title>Araştırma ve Yayın Etiği Beyanı</title>
   <p>...</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Etik Kurul Beyanı</title>
   <p>Bu çalışma etik kurul izni gerektiren çalışmalar kapsamında yer almamaktadır.</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Yazar Katkı Beyanı</title>
   <p>...</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Çıkar Çatışması Beyanı</title>
   <p>...</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Destek ve Finansman Beyanı</title>
   <p>...</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Yapay Zekâ Kullanım Beyanı</title>
   <p>...</p>
  </notes>
  <notes>
   <title>Teşekkür</title>
   <p>...</p>
  </notes>
 </back>
</article>
